Vom 04. bis 06. Mai wurden wieder 24 Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs zu Patinnen und Paten für den neuen 5. Jahrgang ausgebildet. In den Räumlichkeiten des Jugis starteten wir am Montag mit einem gemeinsamen Frühstück und gegenseitigem Kennenlernen, wobei die Teilnehmenden schon erste Kennenlernspiele ausprobieren durften. Im Anschluss erweiterten sie noch ihr Wissen über Konflikte und Konfliktlösungen. Diesen theoretischen Input durften sie am Mittwoch gleich
zu Beginn in Rollenspielen praktisch darstellen. Einen wertvollen Beitrag hat Sebastian Berg geleistet, der mit den angehenden Patinnen und Paten eine Stunde lang Teamspiele gespielt hat und vermittelt hat worauf es beim Anleiten von Spielen ankommt. Zum Glück! Denn am Mittwoch wurden alle auf die Probe gestellt. In Kleingruppen haben sie Spiele vorbereitet und mit den jetzigen fünften Klassen durchgeführt. Mit vollem Erfolg! Sowohl die Kinder als auch die Patinnen und Paten hatten Spaß und
Erfolgserlebnisse! Die kommenden 5er können sich auf ein tolles Pat*innenteam freuen.
Ziel dieses Konzeptes ist es, den neuen 5ern den Übergang von der Grundschule zur Gesamtschule zu erleichtern. Die Patinnen und Paten unterstützen bei aufkommenden Ängsten, Orientierungslosigkeit und weiteren zahlreichen Herausforderungen, indem sie die Neuen, vor allem in den ersten Wochen, intensiv begleiten. Die Patinnen und Paten selbst erwerben im Verlauf der Ausbildung und der anschießenden Tätigkeit in ihren Patenklassen zahlreiche Kompetenzen, wie Absprachen treffen, Teamfähigkeit, Umgang mit Konflikten, Einfühlungsvermögen und dem Bewusstsein über die eigene Vorbildfunktion. Sie
üben sich im Pflichtbewusstsein, Kritikfähigkeit und gewinnen an Selbstwertgefühl.
Deshalb freuen wir uns jetzt schon auf ein neues Schuljahr mit vielen tollen kleinen und großen Schülerinnen und Schülern!